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Coordinación (JML)
711, del mito a las aulas
Este ha sido el título sobre la charla que el profesor de Estudios Árabes e Islámicos de la Facultad de Filología de la Universidad de...
Coordinación (JML)
Las aportaciones de Al-Andalus a la Ciencia y a la Cultura
El Departamento de Filosofía del IES El Tablero ha contribuido nuevamente al desarrollo del programa con actividades de aula, vinculadas...
Coordinación (JML)
Visita al castillo de Calatrava la Nueva y Almagro
Durante la jornada del día 24 de mayo de 2022, alumnado de 3º de ESO y 1º de Bachillerato del IES El Tablero realizaron sendas visitas al...
Coordinación (JML)
Actividades culturales en la barriada de San Francisco-Ribera (Córdoba)
El grupo de Historia del Arte de 2º de Bachillerato C del IES El Tablero ha realizado el día 7 de abril de un conjunto de actividades...
Coordinación (JML)
Maquetas de domus romanas
Dentro del proyecto de "Vivir y sentir el Patrimonio" el Departamento de Geografía e Historia proyectó la realización de un conjunto de...
Coordinación (JML)
Visita etno-cultural y literaria a Montilla (Córdoba)
El día 21 de marzo de 2021, los grupos de la materia de Economía de 2º de Bachillerato C y D del IES El Tablero, dirigidos por la...
Coordinación (JML)
Día de la Mujer, 8 de marzo. El sufragio femenino en España
Para Celebrar el Día de la Mujer en el IES El Tablero hemos decidido recrear a las musas del derecho al sufragio femenino en España. Para...
Coordinación (JML)
Los patios cordobeses en la Historia
Desde el Departamento de Geografía e Historia del IES El Tablero, nos hemos propuesto efectuar un trabajo colaborativo centrado en otro...
Coordinación (JML)
La fotografía de la muerte
El alumnado de 4 de ESO A y B ha trabajado en un proyecto sobre la Revolución Industrial en el que han abordado diversos aspectos de los...
Coordinación (JML)
Actividad intercentros sobre indumentaria, peinado y maquillaje
Durante el mes de noviembre de 2021, se ha desarrollado una actividad intercentros entre el grupo de 2º FPB de Peluquería y Estética del...
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