Con la visita al Museo Arqueológico, Mezquita-Catedral y los baños califales, alumnos de 2º de Bachillerato han desarrollado una práctica activa de aprendizaje
El grupo de Historia del Arte de 2º de Bachillerato el 7 de febrero de 2019, con su profesor a la cabeza, han dedicado la jornada del 7 de noviembre de 2019 a visitar el Museo Arqueológico y Etnográfico de Córdoba, la Mezquita-Catedral y los Baños Árabes. De regreso, al centro se detuvieron en los mausoleos romanos de Puerta de Gallegos y los restos arqueológicos de la Estación de Autobuses.
La experiencia comenzaba en el Museo Arqueológico, en el que se ha puesto en práctica de una dinámica pedagógica en la que se han invertido los papeles. Algunos alumnos y alumnas han ido exponiendo al profesor y a sus compañeros determinadas piezas expuestas en las diferentes salas del centro, desde piezas prehistóricas, ibéricas, romanas, visigodas, árabes y bajomedievales cristianas. También se ha reforzado la idea de la propia ubicación de este sitio en época romana, evidenciándose la construcción de uno de los monumentos de espectáculos, el teatro.
Nuevamente, se ha dado lugar al intercambio de experiencias en la Mezquita-Catedral de Córdoba. Allí se han ido exponiendo por algunos alumnos la evolución del solar desde tiempos romanos. El desarrollo de la posible basílica de San Vicente, o el complejo eclesiástico que pudo haberse construido antes que los testimonios que todavía se conservan. Se dejó evidencia de los rasgos peculiares de cada una de las ampliaciones de la primitiva mezquita, hasta el paroxismo artístico de la época de Alhaquem II. Posteriormente, nos detuvimos en la originaria catedral (Capilla de Villaviciosa), la Capilla Real y, finalmente, en el coro y altar mayor de la Catedral, reflejo de las actuaciones posteriores y de la cristianización del lugar.
A continuación, partimos hacia los baños pertenecientes al desaparecido Palacio-Alcázar musulmán, de uso de la familia del califa. Se visualizó el vídeo que permitía establecer las diferentes partes en que se dividía estas estancias, la funcionalidad que tenían y su propio funcionamiento. Igualmente, se advertía de su evolución para la época califal, taifa y almohade.
Finalmente, de vuelta, se hizo una parada para observar la actividad funeraria de época romana en Puerta de Gallegos; comprobar la necesaria infraestructura hidráulica en el acueducto romano de la Estación de Autobuses, y el reaprovechamiento posterior del lugar para residencia (vivienda) y lugar de culto (mezquita de barrio) con la presencia islámica en la ciudad.
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